Aragão SBC, Faria MH de A. Abordagem CTS na elaboração de material didático de química por professores: relato de uma experiência com uma equipe multidisciplinar. ID [Internet]. 5Jul.2016 [citado 28Abr.2024];8(1):1523-38. Available from: https://proa.ua.pt/index.php/id/article/view/10803