de Castro, Paulo Alexandre, Adriana Sadoyama, Geraldo Sadoyama, Marcos Fernandes Sobrinho, Paulo Vitor Souza, Serigne Ababacar Cisse Ba, Susana Sá, Lisete Mónico, e Thays Santos Souza. «(Im)Pertinência Das Disciplinas Pedagógicas Nos Cursos De Física, Matemática E Química Do Ensino Superior: Qual a Percepção De Docentes, Em Atividade, Sobre Essa Questão»?. Indagatio Didactica 9, no. 3 (Março 13, 2017): 45-60. Acedido Abril 27, 2025. https://proa.ua.pt/index.php/id/article/view/616.