Brandão, Juliana, Júlia Bouzon, Taís dos Santos, e Álvaro Chrispino. Análise Das Referências Bibliográficas De Publicações Sobre O Ensino De Química No CTS Brasileiro a Partir De Redes Sociais. Indagatio Didactica 11, no. 2 (Outubro 16, 2019): 355-370. Acedido Maio 6, 2024. https://proa.ua.pt/index.php/id/article/view/6130.