Trindade, Jorge. Promoção Da Interatividade Na Sala De Aula Com Socrative: Estudo De Caso. Indagatio Didactica 6, no. 1 (Janeiro 7, 2014): 254-268. Acedido Maio 3, 2024. https://proa.ua.pt/index.php/id/article/view/4103.