Alves, Francisco, e Nadja Régnier. Ensino De Ciências E Matemática No Brasil: Implicações Da Vertente Francesa Da Didática Profissional (DP) E a Noção De Competência. Indagatio Didactica 12, no. 5 (Dezembro 17, 2020): 287-308. Acedido Abril 24, 2024. https://proa.ua.pt/index.php/id/article/view/23478.