Arango, Claudia, e Silvia Porro. «Dispositivos Discursivos Y Formación Docente. Su Impacto En La Construcción De La Identidad De Género En ámbitos Escolare»s. Indagatio Didactica 12, no. 3 (Julho 30, 2020): 207-222. Acedido Maio 5, 2024. https://proa.ua.pt/index.php/id/article/view/20070.