Miranda, Elisangela Matias. Identificação E Análise Das Abordagens/Perspectivas Da Educação CTS Apontadas Em Teses De Doutorado Da área De Ensino De Ciências. Indagatio Didactica 8, no. 1 (Julho 5, 2016): 1993-2007. Acedido Junho 3, 2025. https://proa.ua.pt/index.php/id/article/view/12547.