Hirakuri, C. S. M., e A. de F. Zompero. Análise Da Proposta De Implementação Da Perspectiva CTS No Ensino Médio No Brasil. Indagatio Didactica, Vol. 8, n. 1, July 2016, pp. 1470-8, doi:10.34624/id.v8i1.9847.