Conrado, D., N. Nunes-Neto, e C. El-Hani. Como Abordar Questões Sociocientíficas Na Sala De Aula: A Estratégia Didática De Cinco Fases Para O Ensino De Ciências. Indagatio Didactica, Vol. 11, n. 2, Oct. 2019, pp. 915-28, doi:10.34624/id.v11i2.6856.