Fernandes, R. C. A., e J. M. Neto. Práticas Pedagógicas CTS No Ensino De Ciências Dos Anos Iniciais: Um Estudo a Partir De Pesquisas Acadêmicas Brasileiras. Indagatio Didactica, Vol. 8, n. 1, July 2016, pp. 1162-76, doi:10.34624/id.v8i1.4712.