Ferreira, A. C., A. L. de Quadros, e V. A. B. Rodrigues. Ensino a Partir De Temas: é Favorecida a Apropriação De Conceitos Científicos?. Indagatio Didactica, Vol. 8, n. 1, July 2016, pp. 1098-13, doi:10.34624/id.v8i1.4665.