Oliveira, R., e N. Kiouranis. «Pensamento Crítico E Orientações Ciência, Tecnologia, Sociedade E Ambiente Em Aulas De Ciências: Que Problemática Social Emerge Da Voz De Estudantes Dos Anos Iniciais Do Ensino Fundamental»?. Indagatio Didactica, Vol. 16, n. 3, Nov. 2024, pp. 697-18, doi:10.34624/id.v16i3.38538.