Graça, V., e P. Quadros-Flores. Incorporação Da Realidade Aumentada Em Processos De Aprendizagem Ativa: Desafios E Olhares De Professores Estagiários. Indagatio Didactica, Vol. 16, n. 4, Dec. 2024, pp. 161-78, doi:10.34624/id.v16i4.37666.