Diaz-Barriga, E., e J. A. Martins. Observações Sobre O Envolvimento Em Problemas Matemáticos Históricos Com a Ajuda Do ChatGPT Para Trabalho Em Sala De Aula Em Escolas E Cursos De Graduação. Indagatio Didactica, Vol. 16, n. 2, July 2024, pp. 321-40, doi:10.34624/id.v16i2.35776.