Silva, C. Conhecer Para Intervir: Conceções De Professores Do Ensino Básico Em São Tomé E Príncipe Sobre O Ensino E a Aprendizagem Da Gramática. Indagatio Didactica, Vol. 14, n. 2, Dec. 2022, pp. 11-30, doi:10.34624/id.v14i2.30630.