Barbosa, G. Conhecimento Para Ensinar Gramática: Um Estudo Ao Nível Da Planificação Pedagógico-Didática Na Formação Inicial De Professores. Indagatio Didactica, Vol. 12, n. 5, Dec. 2020, pp. 31-46, doi:10.34624/id.v12i5.23430.