Valente, P., e D. Barros. A ESupervisão Didático-Pedagógica De Cursos De Formação ELearning Em Contexto Empresarial: Estudo De Caso Em Portugal. Indagatio Didactica, Vol. 11, n. 4, Dec. 2019, pp. 77-98, doi:10.34624/id.v11i4.10581.