J. M. da S. Pereira, A. M. de J. F. Nobre, e A. de C. Pinto, «Autoria docente online, gamificação e multirreferencialidade: compromissos didáticos a partir da analogia teórica e do olhar discent»e, ID, vol. 10, n. 2, pp. 169-186, Jul. 2018.