de Castro, P. A., Sadoyama, A., Sadoyama, G., Fernandes Sobrinho, M., Vitor Souza, P., Cisse Ba, S. A., Sá, S., Mónico, L. e Santos Souza, T. (2017) «(Im)Pertinência das disciplinas pedagógicas nos cursos de Física, Matemática e Química do Ensino Superior: Qual a percepção de docentes, em atividade, sobre essa questão»?, Indagatio Didactica, 9(3), pp. 45-60. doi: 10.34624/id.v9i3.616.