da Fonseca, E., Lindemann, R. e Duso, L. (2019) Articulações entre referenciais do movimento Ciência-Tecnologia-Sociedade e pressupostos da Abordagem Temática Freireana: refletindo sobre possibilidades para a formação de professores, Indagatio Didactica, 11(2), pp. 385-400. doi: 10.34624/id.v11i2.6136.