Fernandes, I. M. B., Pires, D. M. e Delgado-Iglesias, J. (2016) «Integração de conteúdos CTSA no currículo e nos manuais escolares portugueses de ciências do 2.ºCEB: que relação de continuidade/descontinuidade»?, Indagatio Didactica, 8(1), pp. 986-999. doi: 10.34624/id.v8i1.3600.