Oliva, J. M., Franco-Mariscal, R. e Gil-Montero, M. L. A. (2016) Las pruebas de acceso a la universidad y la inclusión de contenidos Ciencia-Tecnología-Sociedad en los currículos de bachillerato, Indagatio Didactica, 8(1), pp. 973-985. doi: 10.34624/id.v8i1.3591.