Milice, G., Menezes, L. e Faquir, O. (2024) «Inclusão e o novo currículo: constrangimentos e desafios da extensão do regime de monodocência para a 6.ª classe em Moçambiqu»e, Indagatio Didactica, 16(2), pp. 113-130. doi: 10.34624/id.v16i2.35584.