Aragão, S. B. C., Forato, T. C. D. M., Martorano, S. A. D. A. e Borges, D. B. D. S. (2016) Desenvolvimento de abordagens CTS por discentes de uma licenciatura em ciências, Indagatio Didactica, 8(1), pp. 534-555. doi: 10.34624/id.v8i1.3364.