Silva, C. e Miguéis, M. (2023) Revisão da Literatura PRISMA sobre o Impacto do Uso e Design de Videojogos Educativos no Envolvimento do Aluno na Aprendizagem, Indagatio Didactica, 15(3), pp. 89-108. doi: 10.34624/id.v15i3.31412.