Faneca, R. e Oliveira, M. (2022) «O contributo de um kamishibai plurilingue na promoção da escrita criativa e da sensibilização à diversidade linguística e cultural no 1.º Ciclo do Ensino Básic»o, Indagatio Didactica, 14(1), pp. 29-48. doi: 10.34624/id.v14i1.29590.