Chenoll, A., Junguito, M. e Navas, G. (2021) «Análisis contrastivo de pruebas de producción escrita en contexto presencial y en contexto online: nivel de estrés, fiabilidad de la prueba y análisis de errore»s, Indagatio Didactica, 13(5), pp. 73-90. doi: 10.34624/id.v13i5.27163.