Barros, M. R. M. e Mól, G. de S. (2016) Percepção de alunos sobre práticas docentes interdisciplinares numa perspectiva de educação ambiental com abordagens em problemas locais, Indagatio Didactica, 8(3), pp. 23-37. doi: 10.34624/id.v8i3.2563.