Pereira, J. M. da S., Nobre, A. M. de J. F. e Pinto, A. de C. (2018) «Autoria docente online, gamificação e multirreferencialidade: compromissos didáticos a partir da analogia teórica e do olhar discent»e, Indagatio Didactica, 10(2), pp. 169-186. doi: 10.34624/id.v10i2.11323.