Darronqui, Silvia Regina, e Awdry Feisser Miquelin. 2016. Abordagem CTS Integrada Ao Currículo: Uma Experiência No Nono Ano Do Ensino Fundamental. Indagatio Didactica 8 (1), 1354-66. https://doi.org/10.34624/id.v8i1.7137.