Tenreiro-Vieira, Celina, e Rui Vieira. 2019. Abordagem De Temas Do Currículo De Ciências Do Ensino Básico Num Quadro EDS Com Orientação Ciência-Tecnologia-Sociedade / Pensamento Crítico. Indagatio Didactica 11 (2), 895-914. https://doi.org/10.34624/id.v11i2.6850.