Ramos, Tiago Clarimundo, Marcos Fernandes Sobrinho, e Wildson Luiz Pereira dos Santos. 2016. Ensino De Matriz Energética Na Educação CTS: Uma Demarcação Conceitual. Indagatio Didactica 8 (1), 1296-1310. https://doi.org/10.34624/id.v8i1.6817.