Ayres-Pereira, Terezinha, Naãma Vaciloto, Ana Paulino, e Maria Marcondes. 2019. O Cotidiano Como Contexto Para O Ensino De Transformações Químicas. Indagatio Didactica 11 (2), 585-602. https://doi.org/10.34624/id.v11i2.6346.