Pulgarín Posada, Jhon Fredy, e José Joaquín García García. 2016. Una Didáctica Para El Estudio Del Benceno En Productos De Consumo Masivo: Aprendizaje Con Participación Ciudadana. Indagatio Didactica 8 (1), 1247-66. https://doi.org/10.34624/id.v8i1.5311.