Monteiro, João, e Neuza Pedro. 2017. Fatores Críticos De Sucesso De âmbito Institucional Para a Implementação De E-Learning No Ensino Superior: Um Estudo Nas Universidades Portuguesas. Indagatio Didactica 9 (2), 27-48. https://doi.org/10.34624/id.v9i2.496.