das Neves Carvalho, Júlia Maria. 2017. Uma Nova Experiência Pedagógica: Utilização Da Estratégia Think-Pair-Share Em Estudantes Do Curso De Licenciatura Em Enfermagem. Indagatio Didactica 9 (1), 63-74. https://doi.org/10.34624/id.v9i1.481.