Ferreira, André Correa, Ana Luiza de Quadros, e Victor Augusto Bianchetti Rodrigues. 2016. Ensino a Partir De Temas: é Favorecida a Apropriação De Conceitos Científicos?. Indagatio Didactica 8 (1), 1098-1113. https://doi.org/10.34624/id.v8i1.4665.