Cardoso, Inês, e Luísa Pereira. 2014. A Relação De Adolescentes Com a Escrita: Potencialidades Didáticas De Uma Oficina Sobre a Escrita Realizada Em Contexto Escolar. Indagatio Didactica 6 (4), 78-95. https://doi.org/10.34624/id.v6i4.3956.