de Almeida, Vilma, Lucélia Teixeira, Thelma Fredrych, Paula de Sousa, Fernando Rodrigues, Eniz Oliveira, e José Del Pino. 2024. A Abordagem CTS Na Inclusão De Alunos Com Necessidades Educativas Especiais No Ensino Fundamental. Indagatio Didactica 16 (3), 241-60. https://doi.org/10.34624/id.v16i3.38457.