Lima, Tárgila, e Raquel Valois. 2024. Uma Abordagem Das Sequências De Ensino Investigativo No Piauí (Brasil): Análise E Conclusões Para O Ensino De Ciências. Indagatio Didactica 16 (2), 31-56. https://doi.org/10.34624/id.v16i2.35998.