Abreu, Rosana Oliveira Dantas de, e Roseline Beatriz Strieder. 2016. Abordagens Sobre Tecnologia Em Trabalhos Com Enfoque CTS No Ensino De Química No Brasil. Indagatio Didactica 8 (1), 870-86. https://doi.org/10.34624/id.v8i1.3564.