Cebrián Robles, Daniel, Ángel Blanco López, e Juan Noguera Valdemar. 2016. El Uso De Anotaciones Sobre Vídeos En Abierto Como Herramienta Para Analizar Las Concepciones De Los Estudiantes De Pedagogía Sobre Un Problema Ambiental. Indagatio Didactica 8 (1), 158-74. https://doi.org/10.34624/id.v8i1.3148.