Vázquez-Alonso, Ángel, e Antonia Manassero-Mas. 2016. La Formación Del Profesorado Sobre Temas CTS: Un Modelo Para Mejorar Sus Concepciones. Indagatio Didactica 8 (1), 110-27. https://doi.org/10.34624/id.v8i1.3106.