Albuquerque, Rosângela, Italândia de Azevedo, e Jorge Brandão. 2021. O Ensino De Matemática Para Alunos Com Transtorno Do Espectro Autista Durante a Pandemia: Um Estudo De Caso. Indagatio Didactica 13 (3), 247-62. https://doi.org/10.34624/id.v13i3.25548.