Conceição, Teresa, Mónica Baptista, e João da Ponte. 2021. Mudanças De Práticas De Futuros Professores De Física E Química Sobre O Uso De Representações Científicas Num Estudo De Aula. Indagatio Didactica 13 (1), 91-104. https://doi.org/10.34624/id.v13i1.23864.