Duque, Isabel, Marlene Migueis, Ricardo Almeida, e Emília de Almeida. 2020. «Pro(g)Natura, Flexibilidade Curricular Numa Aliança Entre Contextos Educativos: Natureza, Linguagem De Programação E Sala De Aul»a. Indagatio Didactica 12 (5), 253-72. https://doi.org/10.34624/id.v12i5.23469.