Rezende, Kátia, Maria da Costa, Matheus Rodrigues, e Sílvia Tonhom. 2020. O Processo De Ensino-Aprendizagem Em Método Ativo: A Visão De Professores De Um Curso De Medicina. Indagatio Didactica 12 (1), 57-69. https://doi.org/10.34624/id.v12i1.14413.