Vestena, Rosemar de Fátima, Noemi Boer, e Nádia Maria Bohrer Scherer. 2016. «Temas Controversos Em Ciência, Tecnologia E Sociedade: Formação E Competência Docent»e. Indagatio Didactica 8 (1), 1581-95. https://doi.org/10.34624/id.v8i1.10969.