Aragão, Susan Bruna Carneiro, e Mônica Huguenin de Araújo Faria. 2016. Abordagem CTS Na Elaboração De Material Didático De Química Por Professores: Relato De Uma Experiência Com Uma Equipe Multidisciplinar. Indagatio Didactica 8 (1), 1523-38. https://doi.org/10.34624/id.v8i1.10803.