da Fonseca, E., Lindemann, R., & Duso, L. (2019). Articulações entre referenciais do movimento Ciência-Tecnologia-Sociedade e pressupostos da Abordagem Temática Freireana: refletindo sobre possibilidades para a formação de professores. Indagatio Didactica, 11(2), 385-400. https://doi.org/10.34624/id.v11i2.6136